【書名】：《記得你是誰──哈佛的最後一堂課》Remember Who You Are
【作者】：戴西．魏德蔓（Daisy Wademan）
【出版】：天下雜誌（2004年08月初版）
「人要高瞻遠矚，應當走出生活裡的山谷與陰影，進入一望無際的高原，然後沈浸在那兒的陽光裡，讓靈魂遨翔，讓風吹拂頭髮，讓內心充滿偉大的夢想，讓生命、生活和蛻變的熱情恣意奔放。」
幾年前造訪波士頓時，曾「順道」參觀世界知名的「哈佛大學」。走在哈佛校園內，說也「奇怪」，總覺得身旁的人好像個個來頭不小──當然，這些頂尖、優秀的天子驕子，幾年後，踏出校園，大多都將成為眾所矚目的「明日之星」，而其中，又以商學院的前景最為看好。
這所專門培育優秀管理人才的商學院，其實有個外人不為所知的悠久傳統：教授們在最後一堂課會講述自己的故事，做為送給學生的結業禮，講述的主題大多為──「身為領導人應當如何創造更美好的優質生活」。
這個主題乍聽之下很「無趣」，尤其對於像我這樣的「凡夫俗子」來說，更是索然無味；但如果用比較「重口味」的語氣來形容，其實這些教授們講述的內容或許可以改成：「哈佛教授的心酸血淚史」。
當然，並不是每個教授所講述的故事都會讓人淚流滿面，但是，每個故事裡，都有著他們走過大半人生後所沉澱的深刻體驗與諄諄教悔。不論有沒有興趣成為雄霸一方的領導人，「創造更美好的優質生活」相信是大多數人努力的目標。即使沒有機會親臨哈佛商學院，切身感受「如沐春風」的學習之旅，但，能有機會一次聽完十五位哈佛教授的切身故事，再怎麼忙碌都該好好坐下來，聚精會神、用心「聽講」。
貝爾（David E. Bell）教授的「校友聚會」論，乍看下很無厘頭，但細讀下去的確獨有一番見解。他勸誡學生，畢業後收到校友聚會的邀請信時──「千萬別去」。直接把邀請函丟進垃圾桶裡，不論第五屆、第十屆或第十五屆校友會，通通封殺。為什麼？貝爾說，擔任教授的他一再看到許多學生有意無意把參加聚會當成努力目標，一心想在最短的時間內獲得傲人資歷或驚人財富，「然後將無法立即實現的理想抱負束之高閣，接受一份讓你買得起拉風名車、但壓根兒不想從事的工作。你看不見個人事業目標或自己真正在乎的事情，不敢去做攸關自我生涯發展的冒險決定，或是根本不敢做任何重大決定。」
貝爾教授當年如何規劃自己的生涯？「第一，我先認真思索自己想從工作之中得到哪一類的報酬、換來什麼樣的好處，然後就專心尋找最有可能滿足這兩項要求的職業。」「第二，我不在乎各種選擇後果。一般人之所以覺得從事某種職業太過冒險，九九％都是因為設定的目標彈性不足。」「第三，在準備航向未知海域時，我把目光放得很遠，心裡想著我還有數十寒暑可以完成要追求的目標。」
而當你活到一把年紀，收到母校寄來邀請參加第二十五屆校友聚會時，「這一次，我認為你該赴約。」
事實上，即使從事自己感興趣或有熱情的工作／目標，過程中仍會遭遇許多挫折。曾於攀登喜馬拉雅山時遭逢山難的翟庫馬（Jai Jaikumar）授教，則以三十年前的劫後餘生之旅，向學生娓娓道來他極其幸運並獲救的驚險過程（同行的友人則不幸遇難）。
「在療傷過程中，我開始反省自己是多麼幸運：碰巧能從雪簷跳到該跳的一邊而保住性命，滑下山坡以後也走對了方向，接著又遇到那間小茅屋和那位好心村婦，後來還能順利康復。而我的好運不只出現在我落難後的幾星期，還可以回溯到人生最早的幾個階段，包括我的童年、撫養我的家庭，以及我有幸接受的教育，我體會到我能擁有任何成就，都因為我福星高照，而有了成就，也要善盡義務。」
山難過後的三十年間，為了感謝背著他整整走了三天的好心村婦，翟庫馬教授年年籌募基金，在當地蓋設學校，讓當地孩子都有機會受教育。而他給學生的忠告則是：「凡事放輕鬆」。
「我知道，要同時滿足事業和家庭的需求，心理壓力會很大，但無論是在家庭或職場，都要記得放鬆心情，好好享受和歌頌生活。」（註：翟庫馬教授不幸於厄瓜多爾山難間罹難，享年五十三歲。）
而不論是教授或上班族，對於如何保持「工作」與「生活」的「平衡」，總是感到萬分焦慮；換言之，舉止（工作）和本性（生活）的微妙差異究竟該如何拿揑？泰德羅教授（Fichard S. Tedlow）指出，他曾以為：教書這一行並不好混，除了課要教得好，還得保有自我。但已故教授艾索斯（Anthony Athos）則告訴他：「不。」「你不需要保有自我──但必須做到表裡如一。」
換言之，艾索斯教授強調的不是一般人以為的「時間」平衡，而是「身分」的平衡：「你能創造並維持上班時的自己和居家時的自己之間差別嗎？」「你願意這麼做嗎？」
「如果你把自我赤裸裸地帶進職場，等於是讓自己曝光，很容易成為別人攻擊的靶子。分開公私生活，才能保護自己的內在空間，處於這塊不被外力左右情緒的園地之中繼續保有自我。」
泰德羅教授引用兩位名人做為說明例子：伊士曼和卡內基。誰是表裡如一的人呢？先猜猜看，再去把書找出來看答案：）
在迎接2005年來到之際，有哪些新年新希望，又想為自己定下哪些方向與目標呢？
柯拉克（Kim B. Clark）教授說，從小時候，每當他早上離開家門去上學時，母親總是低下頭盯著他的眼睛說：「小金！」「你今天是要出門去當領袖的，千萬要明辨是非，可別讓人家牽著鼻子走，要記得你是誰唷！」
「她要我『當領袖』的意思，不是叫我遵守所有的規定，而是希望我不要被其他孩子的意見左右，跑去做不符合自己個性和正確觀念的事情。更重要的是，當母親說『記得你是誰』這句話時，意思就是：我相信你，希望你去追求光明的前程，把握眼前的機會，實現改造世界的願望。」
莫忘初衷，騎著馬兒上高原！
祝福大家新年快樂^^
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